(1918-   )

　　高鸿  分析化学家。男，陕西泾阳人,1918年6月出生，汉族。1943年，毕业于中央大学。1947年，获美国伊利诺大学博士学位。1980年，当选为中国科学院学部委员（院士），1981年至1992年，担任化学部常委。南京大学教授、博士生导师，西北大学教授、博士生导师、分析化学研究所所长、校学位评定委员会主席。历任中央大学化学系副教授、南京大学和西北大学教授、终生教授。曾任国务院学位委员会第一、二届学科评议组成员，国家自然科学基金委员会第一、二、三届化学学科评议组成员兼分析化学组组长，国家自然科学奖励委员会学科组成员，中国化学会分析化学委员会副主任等职，《Trends in Analytical Chemistry》等国内外杂志的编委、常务编委和顾问。

　　高鸿善于运用唯物辩证法来预见分析化学的发展趋势，用矛盾论的观点分析科研中的问题。早在20世纪50年代，他就指出要利用现代科学技术的一切成就来解决分析化学提出的难题，认为分析化学将是一门边沿学科，未来的分析化学应有坚实的数学、物理学和电子学基础知识。根据这种认识，在他担任南京大学分析化学教研室主任期间，就选派年轻教师进修数学与电子学，这些措施对南京大学分析化学专业的发展起了很大的作用。高鸿教授预言分析化学与统计学、数学密切结合的年代就要来临。对我国分析化学的发展起到了促进作用。

　　20世纪50年代中期，我国开始实行第一个五年计划，国家急需分析化学人才，急需仪器分析方面的教材，为适应国家建设需要，高鸿教授编写了我国第一部《仪器分析》教科书，该书培育了几代人，现在我国年龄在50岁以上的化学界同仁几乎人人都读过这本书。1964年，《仪器分析》第二版由人民教育出版社出版。1986年，江苏科技出版社出版了第三版，并于1992年获第二届普通高等学校优秀教材全国优秀奖。

　　高鸿从事化学教育工作60年，辛勤耕耘，教书育人，诲人不倦，把自己的全部精力献给了我国的科学教育事业。在高鸿教授执教50周年的庆祝大会上，他感言到：如果时光倒流50年，让他重新选择的话，他仍然选择教师职业，选择分析化学专业，“得天下英才而教之，一乐也”！看到一批批学生走向工作岗位，为祖国服务，是教师最大的快乐。国家教育部于1990年在赠给他的石刻上写到：“老骥伏枥，志在千里，桃李不言，下自成蹊”，以次表彰他的功绩。

　　高鸿长期从事电分析化学的研究工作，提出了球形汞齐电极的扩散电流公式，验证了球形电极扩散电流公式，解决了近代极谱分析中的一些基础理论问题，开辟了新的电滴定分析领域——示波分析。示波分析的出现改变了常量分析的落后状况，推广应用于化学分析、药物分析等领域，取得了极大成功。

　　高鸿是我国近代仪器分析的奠基人，在近代极谱分析基础理论和新技术、新方法的研究方面成绩卓著，先后发表论文300多篇，出版学术专著4部，曾多次荣获全国科学大会奖、国家自然科学奖、全国优秀图书奖等多项国家级奖励。